《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》学习心得体会简稿2篇文 《教育强国建设规划纲要《教育强国建设规划纲要(2024(2024-20352035年)》学习心得》学习心得体会体会简稿简稿2篇文篇文范文一范文一近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》,旨在深入贯彻党的二十大关于加快建设教育强国的战略部署，为推动我国成为教育强国“两步走”(即2027年取得教育强国建设重要阶段性成效、到2035年建成教育强国)的主要目标提供坚实规划。</p>
教育是国之大计、党之大计，中国特色社会主义教育事业天然具有为党育人、为国育才的高尚导向。
作为建设社会主义强国、推动中华民族伟大复兴的先导任务和战略基础，教育强国事业必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，以“八大体系”为基本结构、以正确处理“五个重大关系”为关键要求，落实好九个方面的创新举措，推动我国实现从教育大国向教育强国的系统跃升。
《纲要》多次提到思政教育的引领地位，强调要全面构建固本铸魂的思想政治教育体系，确保广大学生始终忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于社会主义，坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心。
值此百年未有之大变局，高校思政教师队伍更应不断提升政治站位、自身修养和业务水平，深入领会教育家精神，扛稳“立德树人”教育担当，投身时代洪流、扎根社会实践，以身作则、以德服人，培养好全面发展的社会主义建设者和接班人，努力打造具有中
