【案例背景】陈致函小朋友是一个很有个性的小女孩，家里一直是妈妈带着的，爸爸是常年在部队为国家做贡献的。她是有自己的个性的同时也是一枚小小的吃货。【案例描述】孩子们进入托班也已经有两个月了。绝大部分的幼儿已经适应了幼儿园的集体...
【案例背景】陈致函小朋友是一个很有个性的小女孩，家里一直是妈妈带着的，爸爸是常年在部队为国家做贡献的。她是有自己的个性的同时也是一枚小小的吃货。【案例描述】孩子们进入托班也已经有两个月了。绝大部分的幼儿已经适应了幼儿园的集体...
贝贝是班里一个特别的孩子，说他特别是因为他的与众不同：当其他的孩子和老师一起游戏时，却见他游离集体之外在益智区里拼拼图;语言活动中当别的孩子踊跃举手积极回答老师问题时，他却趴在椅子上吮着手指;用餐时，别的孩子能做到四净，他却故...
潍坊市中小学（幼儿园）教育教学金点子成功案例申报表单位（全称）：寿光市羊口镇中心幼儿园类别德育案例题目“花儿朵朵开”不良行为不再有参评主体吴洪英问题的提出在日常教学活动中，我们会经常看到这样的事情：两个孩子为抢一个玩具而争吵...
每逢星期二的下午，都有专业的围棋教师来教孩子们一起学围棋。当我经过他们学围棋的教室时，这时候浩浩哭喊着从教室冲了出来。我赶忙拦住他，问他怎么了，浩浩只是不停的哭。我说：“浩浩，我给你5分钟，你哭完了再告诉我。”浩浩扯着嗓子哭...
更多资料淘宝搜索店铺商道学院微信76650998大豆蛋白大豆蛋白作为一种完全蛋白，具有高度可消化性，其所含的必需氨基酸含量可满足甚至超过儿童和成人的需要。即使将它作为唯一的蛋白质源也可保持人体的氮平衡。现在，营养学已确认了大豆蛋白...
在本主题中，选用“家”，这是每个孩子比较熟悉的。通过画画让孩子了解家、爱家，从而对家里的任何物体都加以熟悉。培养了他们的观察力。为了让孩子明确家与幼儿园之间所经过的社区(村镇)的环境，让他们把看到的实物用平面的形式记录下来，在...
在本主题中，选用“家”，这是每个孩子比较熟悉的。通过画画让孩子了解家、爱家，从而对家里的任何物体都加以熟悉。培养了他们的观察力。为了让孩子明确家与幼儿园之间所经过的社区（村镇）的环境，让他们把看到的实物用平面的形式记录下来，...
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