农业农村局副局长2024年“XXX案以案促改”专题生活会对照发言 农业农村局副局长农业农村局副局长20242024年“年“XXXXXX案以案促改”专题生活会对案以案促改”专题生活会对照发言照发言按照局党组《关于印发〈XXX严重违纪违法案以案促改专题生活会方案〉的通知》要求，我本人通过参加警示教育大会、专题学习等形式，集体学习了《关于全面加强纪律建设论述摘编》有关内容，再次学习了《纪律处分条例》相关内容。</p>
以案为镜，警示自己，深挖自身存在问题，剖析问题根源，并与班子成员、中层干部开展谈心谈话，虚心接受批评建议。
通过这次专题以案促改，受到了深刻教育，提升了自身认识。
下面，围绕修养锻炼、遵守党纪国法、廉洁公正用权、作风能力素质、为民服务等五个方面，结合工作实际进行对照检查，进行原因分析，提出整改措施。
现自我剖析如下：一、存在问题（一）修养锻炼方面。
具体表现在以下几个方面。
一是工作上得过且过。
认为只要自己的工作完成，在上班期间偶尔办私事没什么大不了的，有时在工作中存在不能舍弃自己的小利益，服务于单位的大利益，想在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益；工作中认为只要差不多就行了，上级检查过了就可以了，没有想着改进工作方式方法，提高工作效率；二是自己在工作中偶尔会存在浮躁心理，遇到急重工作任务容易对其他同事说话语气不够和蔼，特别是其他同事咨询工作业务时总是会冷言相对，表现得极为不耐烦。
三是党性观念和宗旨意识淡薄。
有的领导干部政治意识、大局意识和责任意识淡漠，缺乏使命感，由于对上级精神领会不到位，贯彻执行中央方针政策和上级部门决策打折扣，常常以本部门、本单位利益甚至个人利益为本位；调研或到基层检查指导工作时走马观花，就调研而调研，没有把业务工作与基层站所工作有机结合，调研内容比较空乏（二）遵纪守法方面。
问题表现在以下几个方面。
一是有时认为自己分管部门业务工作较多，受事务性工作影响，对单位其他同志是否违反廉洁纪律情况关注不够、了解不全，对自己是否带头遵守廉洁纪律在思想上还存在一定的松懈和麻痹。
比如：有时感觉基层同志执行政策已经到位，没有必要再苛求；有时感觉有些小恩小惠无需大惊小怪。
二是日常工作生活中，虽然能够做到与基层干部群众随和交往，但疏于自我监督、管理松软的问题依然存在。
比如：在干部使用上，碍于情面，对一些工作能力差、制度执行不力的干部没有坚决予以调整；在公务用车方面，偶尔存在用公车接送子女上学或家人就医等问题；在公务接待方面，有时对一些超标准接待现象认识不够、制止不力；在日常办公过程中，存在着财务审批程序不严格的问题等。
（三）廉洁公正方面。
问题表现在以下几个方面。
一是
【★】2023-2024人教初中9年级历史部编版下册课时练第3单元第11课 苏联的社会主义建设 第三单元第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第一次世界大战和战后初期的世界第11课苏联的社会主义建设苏联的社会主义建设一、选择题一、选择题1．1927年苏联的粮食收购量比上年减少30%，斯大林认为这是小农经济分散性导致的结果。
为了解决这一问题，苏联()A．实施新经济政策B．发展商品经济C．大力推行工业化D．实行农业集体化2．1920年年底，苏维埃俄国国内战争逐渐平息。
但是，工厂停工，农业产量急剧下降，饥荒严重。
面对严重的危机，苏俄政府开始实行()A．工业化政策B．战时共产主义政策C．新经济政策D．农业集体化政策3．工业化的标志，就是一个国家的劳动力从农业到工业的转移。
诺贝尔经济学奖获得者西蒙·库兹涅茨的研究表明，从1928年到1940年的12年里，苏联劳动力从农业中转移出来的数量，在其他国家需要30至50年。
与苏联劳动力快速转移关系最为密切的是()A．废除封建农奴制B．实行战时共产主义政策C．推行新经济政策D．先后完成两个五年计划4．如果列宁格勒生产的一粒纽扣售价1卢布，那么700千米外的莫斯科的价格也是1卢布，万里之外的海参崴仍然是1卢布。
这反映出苏联当时()A．实行计划经济B．经济比例失调C．产品质量低劣D．资源消耗严重5．1921年，列宁对美国商人哈默说：“内战使一切陷于停顿。
现在我们必须从头做起。
新经济政策要求重新发展我们的经济潜能。
”不久，哈默就成了第一个在苏俄经营租让企业的美国人。
材料表明新经济政策()A．以征收粮食税代替余粮征集制B．允许雇佣劳动力和出租土地C．允许私人经营中小企业D．实行按劳取酬的工资制6．1921年，列宁提出“我们真正需要的是美国的资本和技术。
这样就可以让我们的车轮再次转动起来”。
为此，苏俄采取的措施是()A．实行余粮征集制B．部分企业允许资本家经营C．优先发展重工业D．实行高度集中的经济体制7．斯大林说过：“工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业，归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。
”由此可以看出，苏联实施社会主义工业化的特点是()A．优先发展重工业B．优先发展轻工业C．优先发展农业D．优先发展商业8．1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50—100年，我们应当在10年内跑完这段
市教育局2024年第三季度工作总结 市教育局2024年第三季度工作总结一、第三季度工作开展情况（一）推进学前教育发展。
（一）推进学前教育发展。
一是增加普惠性学位。
截至9月，我市公办幼儿园在园幼儿占比达56.13%,普惠性幼儿园在园幼儿占比达87.14%；新增公办幼儿园11所，新增普惠性幼儿园18所。
二是加强幼小衔接。
印发《湘潭市落实湖南省3-6岁儿童学习与发展指南实施方案》，组织开展全市学前教育宣传月活动。
三是提升教师队伍素质。
在湖南省学前教育教研员培训中，我市推荐的4名教师全部获评一等奖；组织召开湘潭市学前教育协会第一届二次理事会议，完善协会组织架构，成立保育、营养、美术、科学、音乐五个专委会。
（二）推进义务教育优质均衡发展。
（二）推进义务教育优质均衡发展。
一是加快项目建设进度。
全市改扩建学校项目24个，新增校舍面积13.8万平米。
二是完善集团化办学模式。
全域组建6个教育集团，覆盖乡镇10个街道，探索出“县（市）管校聘、乡促村建、区组团式”办学新模式。
三是调整优化学校布局。
统筹配置中小学师资力量，设立农村教学点26个，妥善解决乡村学校代课教师问题。
四是深化教育教学改革。
全面落实“双减”政策，稳步推进中考改革，有序开展高中新课程新教材实施国家级示范区建设，积极推进普通高中多样化有特色发展。
五是发挥集团化办学、特约教研员引领。
充分发挥集团化办学、特约教研员引领，开展跨学区、跨学科教研活动，实现优质教育资源共享。
（三）推进高中教育多样发展。
（三）推进高中教育多样发展。
一是扎实做好高考组考工作。
严格按照国家教育考试的标准和要求，规范考试流程，实施无缝对接，确保了考试安全、平稳、顺利。
二是认真组织实施职业教育活动周成果展系列活动。
广泛开展以“扬工匠精神、做中职先锋”为主题的活动，共有105家单位参展，线上浏览量达10.8万人次。
三是加强产教融合、校企合作。
通过开展“访企拓岗”“万人助万企”等活动，促进了产教融合深度发展。
四是积极推进普高建设进度。
全市现有普通高中53所，其中省示范性普通高中5所，省级以上二级品牌高中19所。
目前，我市已有10所学校启动创建区域综合性中学工作。
五是强化职普融通、产教融合。
共有中高职专业共建点53个，其中国家级重点专业共建点5个、省级重点专业共建点18个。
（四）推动各类群体发展。
（四）推动各类群体发展。
一是做好相关培训工作。
今年共举办2期农民丰收节主会场活动、6期市级培训班、4期乡村振兴专题培训班，培训累计700多人。
二是落实好相关帮扶政策。
对1087户监测对象全部落实了防返贫帮扶措施，确保了致贫风险消除率达到100%。
对74户易地搬迁户全部落实了后续帮扶措施，确保了稳定脱贫率达到100%。
三是推进儿童青少年近视防控和营养改善。
按照“一人一案”、“一家一策”的要求，全面摸清我市儿童青少年近视和营养不良情况，建立精准干预机制。
四是做好学生资助工作。
下拨春季学期国家助学金3468.3万元、中央专项彩票公益金教育助学项目资金196万元；发放生源地信用助学贷款3769万元，惠及家庭12497户大学生；办理校园地国家助学贷款379笔，发放贷款金额1899.77万元。
县水利局2024年工作总结 县水利局县水利局20242024年工作总结年工作总结2024年，县水利局在县委、县政府的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、习近平总书记最新讲话精神，扎实开展党纪学习教育，围绕水利中心工作，全力推动水利事业高质量发展。
一、主要工作情况一、主要工作情况（一）以学促干，筑牢思想根基。
一是深入学习党的二十届三中全会精神。
水利局党组将学习党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，通过党组中心组学习、专题讲座、主题党日等多种形式，组织全体干部职工深入学习领会全会精神。
全年共开展党组中心组学习*次，专题讲座*场，主题党日活动*次。
全体干部职工撰写学习心得*余篇，切实将全会精神转化为推动水利工作的强大动力。
二是贯彻落实习近平总书记最新讲话精神。
深刻领会习近平总书记关于治水的重要论述，特别是2024年总书记最新讲话中对水利工作提出的新要求。
围绕保障水安全、改善水生态、优化水资源配置等重点领域，组织专题学习研讨会*次，将总书记讲话精神贯穿于水利规划、项目建设和管理全过程。
通过学习，明确了水利工作的方向和重点，为水利事业发展提供了根本遵循。
三是扎实开展党纪学习教育。
以党纪学习教育为契机，加强党风廉政建设。
组织全体干部职工学习党纪党规，开展廉政警示教育活动*次，包括参观廉政教育基地、观看警示教育片等。
同时，建立健全廉政风险防控机制，对水利工程建设、资金使用等重点环节进行全面梳理，查找廉政风险点*个，并制定相应的防控措施。
通过这些举措，增强了干部职工的纪律意识和廉洁意识，营造了风清气正的工作环境。
（二）实干担当，推进水利业务工作。
一是水利工程建设取得新突破。
防洪工程方面。
完成了*的建设，新建堤防*公里，加固堤防*公里，防洪标准提高到*年一遇。
工程的建成有效保护了沿岸*个村庄、*万亩耕地和*万人口的生命财产安全。
在今年的洪水季节，新建成的防洪工程经受住了考验，减少洪水灾害损失约*万元。
灌溉工程方面。
大力推进农田水利基础设施建设，新建灌溉渠道*公里，改造老化失修渠道*公里，新增灌溉面积*万亩，改善灌溉面积*万亩。
同时，积极推广高效节水灌溉技术，建设高效节水灌溉示范项目*个，面积达*万亩，灌溉水利用系数提高到*，有效保障了农业灌溉用水需求，为粮食丰收奠定了坚实基础。
农村供水工程方面。
持续巩固农村饮水安全成果，实施农村供水保障工程*处，解决了*个行政村、*万农村人口的饮水不稳定问题。
对全县*处农村供水工程进行了维修养护，确保供水工程正常运行，农村自来水普及率达到*%，水质达标率达到*%以上。
水资源管理水平显著提升。
水资源节约方面。
深
2024年第三季度意识形态领域分析研判报告 2024年第三季度意识形态领域分析研判报告意识形态工作是党的一项极端重要的工作。
我局党组始终把意识形态工作摆在重要位置，紧密结合本领域意识形态形势，持续加强对意识形态领域的分析研判，深入开展意识形态领域风险隐患大排查，把任务和责任落到实处。
根据本年度意识形态工作统一安排，现将第三季度本领域意识形态分析研判情况汇报如下：一、意识形态总体形势情况2024年第三季度，我局意识形态工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的XX大和党的二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平文化思想，巩固拓展主题教育成果、深入开展党纪学习教育，深化拓展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，认真落实宣传工作要求，为助力经济社会高质量发展提供了坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。
根据当前意识形态工作开展情况分析，本领域意识形态领域总体平稳，主流舆论积极向上，但也出现了一些新情况、新问题。
在经济转型、乡村振兴、生态环保等重点领域，群众关注度高，舆论反应热烈。
同时，受国内外复杂一形势影响，也出现了一些值得警惕的倾向。
二、重点工作完成情况我局党组深入落实区委宣传部门关于加强意识形态工作部署安排，对照本年度意识形态工作要点，逐项抓好贯彻落实，切实提高党员干部对意识形态工作的认识，提升工作能力，防范和化解意识形态领域重大风险，切实做好意识形态工作，狠抓意识形态工作。
（一）压实工作责任，确保把稳政治航向。
（一）压实工作责任，确保把稳政治航向。
始终坚持党对意识形态工作的领导，明确职责分工，认真履行党组织主体责任、书记第一责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”，把意识形态工作与机构编制工作同部署、同落实、同检查、同考核，定期召开意识形态专题会议，传达学习各级关于意识形态的决策部署和工作要求，研究部署意识形态工作，推动意识形态工作责任制落地落细。
主要领导对意识形态工作负第一责任，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，严格做到重要工作亲自部署，重要问题亲自过问，重大事件亲自处置。
分管领导对意识形态工作负直接责任，协助抓好意识形态工作的统筹协调指导工作。
领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，按照“一岗双责”要求，抓好意识形态工作。
真正形成党组织统一领导、党政齐抓共管、班子成员分工负责的工作格局。
（二）抓实理论武（二）抓实理论武装，确保筑牢安全屏障装，确保筑牢安全屏障注重理论武装，坚持理论学习中心组学习制度，定期开展集体学习、研讨交流；注重阵地建设，坚持严格落实网络信息机制，加强对内网、精神文明建设等平台管理，积极倡导社会正能量；注重定期研判，坚持每季度召开一次意识形态领域风险研判会，切实增强防范化解风险主动性、精准性。
抓好“关键少数”，切
常务副校长在2024年全省基层党校高质量教学工作推进会上的讲话 常务副校长在常务副校长在20242024年全省基层党校高质量教学工作推进会年全省基层党校高质量教学工作推进会上的讲话上的讲话同志们：今天，我们召开全省基层党校高质量教学工作推进会，主要目的是深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，全面落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》要求，总结交流经验，分析形势任务，研究部署当前和今后一个时期全省基层党校高质量教学工作，推动我省基层党校教学工作再上新台阶。
一、提高政治站位，深刻认识基层党校高质量教学工作一、提高政治站位，深刻认识基层党校高质量教学工作的重大意义的重大意义党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道，是我们党思想理论建设的重要阵地。
基层党校作为党校体系的重要组成部分，承担着教育培训基层党员干部的重要任务。
习近平总书记高度重视党校工作，强调“党校事业是党的事业的重要组成部分，党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道”，“党校工作只能加强，不能削弱；只能前进，不能停滞；只能积极作为，不能被动应付”。
这为我们做好基层党校工作提供了根本遵循。
近年来，我省基层党校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央和省委关于党校工作的部署要求，紧紧围绕中心、服务大局，扎实推进教学改革，不断提高教学质量，为提高基层党员干部素质、推动我省经济社会发展作出了积极贡献。
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，我省基层党校教学工作还存在一些差距和不足。
一是教学质量有待提高。
一些基层党校教学内容更新不够及时，教学方式方法不够灵活，教学效果不够明显。
二是师资队伍建设有待加强。
一些基层党校师资队伍结构不够合理，专业化水平不够高，教学研究能力有待提升。
三是教学管理有待规范。
一些基层党校教学管理制度不够健全，教学运行机制不够完善，教学管理水平有待提高。
这些问题，需要我们在今后的工作中认真加以解决。
二、坚持质量立校，扎实推进基层党校高质量教学工作二、坚持质量立校，扎实推进基层党校高质量教学工作基层党校高质量教学工作，必须坚持质量立校，以提高教学质量为核心，以提升教学效果为目标，扎实推进基层党校教学工作。
一要突出主业主课，强化理论教育。
一要突出主业主课，强化理论教育。
要突出党的理论教育和党性教育主业主课地位，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学首要任务，引导学员学深悟透、融会贯通、真信笃行。
要紧密结合基层党员干部实际，有针对性地开展马克思主义经典著作学习，加强党的基本理论、基本路线、基本方略教育，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，加强形势政策教育，引导学员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二要创新教学方式，提高教学效果。
二要创新教学方式，提高教学效果。
要积极推进教
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