在2024年全市选调生培养管理工作座谈会上的汇报发言 在2024年全市选调生培养管理工作座谈会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：选调生是干部队伍建设的重要后备力量，近年来，**县把选调生培养管理作为加强干部队伍建设的一项重点工作，从全链条各环节入手，致力于锻造高素质选调生队伍，助推选调生成长成才。</p>在2024年全市选调生培养管理工作座谈会上的汇报发言

到村任职，提高服务群众能力。

让选调生深入基层一线，与群众沟通，向群众学习。

根据要求第一时间安排选调生到村担任村党组织书记助理或村主任助理，通过乡镇（街道）和入职单位实行双重管理，让选调生在基层一线倾听民声、了解民情，提高服务群众、解决复杂问题的能力。

指导选调生用好国情调研经费和为民服务经费，运用现有惠民政策，结合村情，集中力量破解难题、治理痛点，将经费用于解决群众实际困难。

截至目前，所有在村任职选调生使用经费率100%，为各村解决了硬件设施不完善、农产品种植技术滞后等问题。

关心关爱，落实政策待遇保障。

坚持从选调生的需求出发，确保选调生留得下、干得了、有动力。

按照上级相关政策规定，及时、准确地为选调生发放一次性安置经费、生活补贴、交通补贴等，确保其基本生活得到保障；指导有住房需求的选调生，按照《**彝族自治县人才住房保障实施办法（试行）》申报人才保障性住房。

建立导师帮带制度。

根据选调生岗位特点和专业特长，遵循“工作相连、帮带便捷”的原则，安排县、乡镇（街道）、村三级“成长导师”，县级领导高位指导帮带，及时与选调生进行岗前谈话，提出工作要求，做好关心关怀；组织驻村所在乡镇（街道）主要领导及组织委员经常性与选调生进行交流，带领选调生参与重要工作谋划、重要会议筹办、重要任务落实，增强其工作本领;村党组织书记常态性做好日常工作指导，帮助选调生熟悉村级事务，快速融入基层工作环境，提升其解决实际问题的能力。

用心用情，抓实培养培育工作。

积极搭建交流平台，为选调生成长提供快捷路径。

组建选调生交流小组，定期组织选调生观摩调研，实地参观学习糯黑、阿乌村、矣美堵等地的乡村振兴案例，在调研中学方法，学思路；组织开展座谈会，邀请往届选调生结合自身工作经历分享经验，为新入职选调生如何做好村情调研报告和国情调研报告作指导。

分阶段做好培训教育。

根据选调生不同的成长阶段特点和工作需要，有计划地组织选调生参加培训，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规、党的二十大精神、基层治理、乡村振兴等知识。

择优选派选调生参与上级组织的专题培训，切实提高选调生理论与实践结合的能力。

跟踪考察，及时调整选拔使用。

建立选调生纪实档案，台账式登记选调生学历学位、专业特长、个性特点、擅长工作等信息，在工作中跟踪培养，全链条记录选调生参加培训、跟班学习、考核奖惩等情况，为选调生培养使用方向提供决策依据。

严格落实

维护党中央权威和集中统一领导方面存在的问题5篇2024年 维护党中央权威和集中统一领导方面存在维护党中央权威和集中统一领导方面存在的问题的问题5篇20242024年维护党中央权威和集中统一领导方面存在的问题维护党中央权威和集中统一领导方面存在的问题一是践行两个维护还有差距。

主要表现在个别班子成员还不善于在大局中找定位、．定目标，不能从政治高度、大局角度综合考虑问题，如，在综合办公、贯通协调、上传下达等过程中，与市委市政府战略部署结合不够紧密，在政治素养方面还不够高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，缺乏政治的敏锐性和洞察力。

二是政治能力还有所欠缺。

主要表现个别班子成员在运用政治眼光观察和分析问题的能不够强，从综合办公中体现政治导向、政治要求做得还不到位，对标增强八种本领、提高七种能力要求还有差距。

如，在深入分析办公运转、上下联动、办文办会、事务管理等方面产生问题原因上还存在工作研究不透、规律把握不准的问题，透过业务工作发现政治问题端倪的能力还需提升。

维护党中央权威和集中统一领导方面存在的问题维护党中央权威和集中统一领导方面存在的问题一是对两个确立的认识不够深刻。

能够认识到两个确立是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但对两个确立中蕴含的科学内涵、内在逻辑等学习思考得还不够全面透彻，未能完全做到融会贯通，在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距。

二是落实民主集中制质量不够高。

在贯彻民主集中制的过程中，对其科学性、实质内涵理解不深，不能正确处理分工负责与顾全大局的关系。

研究重要事项时，对分管工作和熟悉领域能及时提出合理化建议；对不分管的工作和不熟悉的领域，缺乏学习研究，不能及时提出高质量的意见建议。

三是落实上级部署还不够到位。

面对中央的重大决策、上级的部署要求，我一直是旗帜鲜明、态度坚决，但有时过多考虑分管部门和所属单位实际，强调客观条件，站位还不够高、理解不够透，特别是在国企改革和转型升级关键期的背景下，对如何抓好高质量发展方面的思考还不足，落实到具体工作时，易出现引领不够的现象。

维护党中央权威和集中统一领导方面存在的问题维护党中央权威和集中统一领导方面存在的问题一是政治站位有待提升。

平时想问题、作决策、抓工作，习惯性从地方发展需要和客观实际出发，从政治高度认识和把握上级决策部署相对不足，自觉站位全国、全省发展大局来思考、谋划、推动工作还有欠缺，存在地方主义、本位主义倾向，导致有些工作与上级部署要求和群众期待还有一定差距。

二是带头落实有待强化。

对中央和省委决定的事项和部署的任务，能够坚持马上就办、狠抓落实，但遇到一些困难大、问题多的工作时，协调、督促、推动的力度还不够大，

参会代表在全县纪念“三八”国际劳动妇女节暨女性人才座谈会上的发言 参会代表在全县纪念“三八”国际劳动妇女节暨女性人才座谈会上的发言各位领导、各位同仁：大家上午好！我是xxxx实验学校语文老师xxxx。

今天，很荣幸有机会能参与这样有着特殊意义的座谈会，能向各位优秀的女性、优秀的前辈学习。

新时代的女性，是一道道靓丽的风景，是一面面鲜艳的旗帜，也是一支支有力的队伍。

大家既要传承历史之光，又要活出态度，活出力量，活出价值。

而我非常幸运，自xxxx年大学毕业，就回到xxxx县，来到xxxx实验学校，成为了一名xxxx语文人。

在这里，我明确了自己的责任与担当一一用“语文”影响孩子，点亮孩子的生命之灯，致力于做xxxx杏坛的一束微光。

我用心打造“丹蕾式”语文。

总希望自己的一堂堂语文课，就像一盏盏明灯，就像一朵朵开在师生心间的花。

一堂让学生喜爱，甚至可以影响学生的语文课应该生长在怎样的土壤里呢？我想，首先是热爱，热爱文字、热爱教育、热爱孩子，这是一切的“根”。

而后还需要不断地浇灌。

自工作以来，深耕专业是我的坚守，而专业阅读与写作一直是我成长之路上的两根手杖。

仅xxxx年，我就读了xxxx本书，从语文教学到哲学美学，再到历史文学。

这些读过的书早已成为了我语文课堂的一部分，成为了我举手投足间的“语文气”。

我的孩子在作文中写道：“我的语文老师身上，没有浓烈的香水味，只有淡淡的书香”。

同时，在阅读中，我致力于博观约取，广采百家之长，大量学习不同时期、不同派别的语文名师的教学风格和智慧，从中，我看到了更加广阔的语文风景。

这让我的语文课隐隐约约有了名师的影子，当然，更多的是真正的“丹蕾式”语文。

写作呢？xxxx年，我在自己的个人公众号“丹心语蕾”上发表xxxx篇文章，高达xxxx万字，收获了将近x千人的关注，单篇文章阅读量大多在xxxx以上。

新时代贵在创新，我也尝试着在语文教育中创新。

我把语文和生活紧密联系在一起，设计了诸如《向孟晚舟朋友圈长文学语文》《向北京冬奥会学习“中国式浪漫”》《向奥运会学写解说词》这样的课例，引导着孩子用语文的眼光看世界。

我以为：这既是课程的创新，也是教学的创新，更是教育的创新一一引导学生关注时政，关注生活，做优秀的世界公民；我反思自己的教学，写下《从“我教语文”到“语文教我”》，梳理自己教学过程中的得与失，让经历蜕变成经验；我记载与孩子们共同成长的温暖回忆，师生共写《光的邂逅》，让那陪伴的时光定格成永恒„„阅读与写作成为了我生命中的一部分，也成为了我语文课堂的发动机。

课堂上，我希望自己神采飞扬，激情澎湃，关注每一个孩子，带领他们在文字的世界里徜徉，感受语文的温度，体味母语的魅力，也找到内心的归属一一从而让每一个孩子深刻认识到：我骄傲，我是中国人。

2024年专题党课：法治思想是全面依法治国的根本遵循 20242024年专题党课：法治思想是全面依法治国专题党课：法治思想是全面依法治国的根本遵循的根本遵循同志们：习近平总书记在党的二十大报告中强调，“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治建设、布局法治建设、推进法治建设，围绕为什么要全面依法治国、怎样全面依法治国这个重大时代课题，从理论和实践上进行全面探索、开拓、创新、总结，形成习近平法治思想，推动我国法治建设取得历史性成就。一、以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国的顶一、以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国的顶层设计和战略部署层设计和战略部署“法者，治之端也”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央建立健全法治建设的顶层设计机制，与时俱进地提出了法治建设的目标、路径、任务和要求，为加快法治中国建设提供了根本遵循。xx年10月，党的十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，这是我们党历史上第一次专题研究、专门部署全面依法治国的中央全会，部署180多项重大改革举措。党中央确立“四个全面”战略布局，将全面依法治国纳入其中。建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，这是推进全面依法治国的总目标。他包含着建立健全完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系以及完善的党内法规体系。20XX年2月，党的十九届三中全会决定组建中央全面依法治国委员会，加强党对法治中国建设的集中统一领导。这是我们党历史上第一次设立这样机构，目的是加强党对全面依法治国的集中统一领导，统筹推进全面依法治国工作。20XX年，党的十九届四中全会从推进国家治理体系和治理能力现代化的角度，对坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执政能力做出部署。20XX年，中央全面依法治国工作会议召开，第一次以党中央工作会议形式研究部署全面依法治国，明确习近平法治思想的指导地位。习近平法治思想始终贯穿着“全面依法治国”这一鲜明时代主题，全面依法治国是马克思主义法治理论同中国实际相结合的最新成果，是对党领导法治建设丰富实践和宝贵经验的科学总结

2024在观看警示教育片后的讲话提纲两篇范文 20202424在观看警示教育片后的讲话提纲两篇在观看警示教育片后的讲话提纲两篇范文范文同志们：观看警示教育片是以案说法，提升廉洁自律意识，明确纪律要求的有效举措。

为推动党纪学习教育走深走实，进一步加强党风廉政建设，切实提升党员廉洁自律意识和拒腐防变能力，今天，组织召开警示教育大会，一起观看了非常具有教育意义的警示教育片。

一个个鲜活的案例，有些就发生在我们身边。

一些身居重要岗位的领导干部，逐渐丧失初心，不是想着正确运用手中权利，为群众谋利益，而是随波逐流、任人围猎，在受到追责问责时才幡然醒悟、悔不当初。

祸患常积与忽微，小节不守，终累大德。

一些普通岗位的工作人员，不是兢兢业业履职尽责，而是想着投机取巧，利用职务便利为他人谋取不正当利益，这些在全面从严治党和反腐败斗争越来越严的情况下，仍然不收手不收敛的违纪违法行为，让人惋惜、痛惜，也为每一个公职人员敲响了警钟。

希望大家以案为鉴，以案为戒，绷紧纪律之弦，筑牢理想信念的根基，自觉遵章守纪，忠诚履职尽责，真正做到心有所畏、行有所止。

下面，结合刚才的案例，对于持续抓好党纪学习教育，我在强调几点意见。

第一，在党纪学习上带好头，切实增强学习自觉。

纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。

长期以来，习近平总书记高度重视党的纪律建设，用我们党严守纪律的党史激励广大党员干部不忘初心、勇担使命，围绕新时代新征程党的使命任务，深入分析新形势、新问题，深刻阐述党纪与国法的关系，对加强党的纪律建设作出重要部署、提出明确要求。

要以党纪学习教育为契机，抓紧学、深入学，做学习的先锋、主力。

要通过学习进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，重视、警醒、知止，增强纪律意识、规矩意识，自觉接受党的纪律约束，做遵守党规国法的模范。

我们要把学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》作为当前重要政治任务抓紧抓实，逐字逐句学、新旧对照学、联系实际学，全面营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。

要纠正思想偏差，站稳政治立场，自觉用新思想武装头脑，做到真学真懂真用，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。

在推进学习教育过程中，要保证规定动作高质量，自选动作不走样，坚持在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫见成效，绝不能以业务培训代替纪法学习，更不能打着纪法学习的旗号搞变通、装样子，敷衍了事。

要持之以恒，把党纪学习教育融入日常、抓在日常，要坚持个人自学和集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，可以结合三会一课、主题党日、举办读书班、理论中心组学习等形式，深刻领会理论知识，深入理解《条例》内涵，从而激发学习主动、提升学习时效，进而树

大型国有集团公司计量管理办法2024版 -1-大型国有集团公司计量管理办法第一章总则第一条为加强计量管理，保障计量法律、法规的贯彻执行，确保计量器具完好和计量数据准确可靠，有利于港口生产和贸易结算以及科学技术的创新发展，规范集团公司计量器具依法检定校准管理，提高生产效率，特制定本办法。

第二条本办法依据《中华人民共和国计量法》《中华人民共和国计量法实施细则》及天津市有关规定，结合集团计量管理工作实际制定。

第三条本办法所称“集团公司”指集团公司本部；所称“集团”指集团公司及所属各级全资公司、控股公司、经费单位；所称“平台公司”指“股份公司”、“物流公司”、“产业公司”、“资源公司”，其中“股份公司”指股份有限公司，“物流公司”指物流集团有限公司，“产业公司”指产业发展有限公司，“资源公司”指资源开发运营有限公司；“平台公司所属单位”指各平台所属管理单位与受托管理单位。

第四条本办法适用于集团计量管理工作，各级全资、控股公司及经费单位应根据本办法要求，结合自身管理实际建立相应管理要求，参股单位参照落实。

第二章组织机构和职责-2-第五条计量工作实行分级管理，集团公司科工管理部为集团公司计量管理工作的统筹管理部门，并负责对“N”家直管企业（机构）计量管理工作实行总体指导和统筹监督；对各平台公司及所属单位计量管理工作实行总体指导。

各平台公司负责贯彻落实国家相关法律法规、上级主管部门的制度文件、集团公司相关办法和本办法，并结合实际制定本平台公司的计量管理办法，明确主管部门和各相关部门的管理职责，对所属单位的计量管理工作实行监督、指导。

第六条集团公司科工管理部管理职责1.负责跟踪、贯彻落实国家、行业、地方、集团公司相关法律、法规、政策、标准及有关规定。

2.负责指导集团公司“N”家直管企业（机构）及各平台公司开展计量管理工作。

3.负责组织集团公司“N”家直管企业（机构）及各平台公司开展计量宣传教育、培训和考核工作。

4.负责组织集团公司“N”家直管企业（机构）及各平台公司开展计量检定和计量科研工作，推广计量新技术。

第七条平台公司管理职责1.负责跟踪、贯彻落实国家、行业、地方、集团公司相关法律、法规、政策、标准及有关规定。

2.负责制定、修订平台公司计量管理办法。

3.负责开展计量宣传教育、培训和考核工作。