【★】2023-2024学年初中7年级历史部编版下册第二单元课时练《第6课 北宋的政治》 部编版七年级历史下册部编版七年级历史下册《第《第6课北宋的政治》课堂作业北宋的政治》课堂作业一、选择题（共一、选择题（共10小题）小题）1．宋太祖深知“马上得天下，马下治天下”的道理，因而十分重视发展文教事业。</p>
下列举措最能体现这一治国思想的是（）A．解除禁军将领兵权B．增加科举取士的名额C．分化宰相权力D．取消节度使收税的权力2．宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。
”当时人们为什么不以从军为荣？（）A．宋朝重文轻武B．宋朝重武轻文C．从军死伤几率大D．从军收入低3．北宋建立后，为了改变武将专横跋扈的现象，采取了许多应对策略，下列思想不属于这一策略的是（）A．解除禁军将领的兵权B．经常调换军队将领C．重用武将平定全国D．领兵权与发兵权分离4．北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。
则天下自安矣”。
下列体现北宋在经济上“制其钱谷”措施的是（）A．将调兵权与统兵权分离B．采用分化事权的办法，削弱相权C．设通判监督知州，以分知州的权利D．设置转运使，收回地方财赋权5．针对“方镇太重，君弱臣强”的局面，宋太祖采取的措施是（）A．设三省六部制限制地方权力B．休养生息，发展生产C．收回地方行政、财权和军权D．设立刺史，加强监督6．北宋建立后，在政治、经济、军事各方面加强了中央集权。
有关北宋初期加强中央集权的表述错误的是（）A．暗示石守信等统军大将交出兵权B．派武将担任地方长官，并设置通判和转运使C．加强中央集权的措施导致“重文轻武”抗辽不力D．加强中央集权的措施有利于政权的稳固和社会的安定7．宋神宗任用王安石主持变法的根本目的是（）A．摆脱统治危机，富国强兵B．提高军队战斗力C．使人民生活富裕D．增加政府收入8．“武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的‘阵图’行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。
”这种现象出现于（）A．隋朝时期B．唐朝时期C．北宋时期D．元朝时期9．如表《北宋前四朝宰相人数统计表》，可用于说明宋代（）时期宰相人数太祖朝6太宗朝9真宗朝11仁宗朝23A．市民文化丰富B．海外贸易发展C．民族关系融洽D．宰相权力削弱10．宋太宗诏：“国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，皆可预防，惟邪无状，若为内患，深可惧也。
帝王用心，常须谨此。
”宋代统治者的这种认识造成了（）A．重文轻武，积弱不振B．内乱频繁，国势衰弱
