【★】2023-2024人教初中9年级历史部编版下册课时练第3单元第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 第1010课《凡尔赛条约》和《九国公约》《凡尔赛条约》和《九国公约》1.下面是反映世界现代史上某一时期国际关系的一幅漫画。</p>
漫画中“大合唱”的主题应该是()A.解决中国山东问题B.协调列强在中国的利益C.处置战败后的德国D.限制各国海军军备2.在1919年的巴黎和会上,决定一切重大问题的是最高委员会。
它由最初的“十人会议”缩小为“四人会议”,整个和会拖了5个多月时间,全体会议只开过7次,成为和会的一种点缀。
材料强调巴黎和会()A.是一次分赃会议B.被大国强权操纵C.对德国进行严惩D.使各国矛盾激化3.法国对巴黎和会没有彻底肢解德国感到不满,继续采取削弱德国的政策;英国则在政治、经济上支持德国,以此来削弱法国;美国没有实现称霸世界的野心,拒绝批准《凡尔赛条约》。
这反映出()A.欧洲彻底丧失其优势地位B.巴黎和会是一次分赃会议C.凡尔赛体系内部矛盾重重D.战后世界新秩序已经确立4.宿文渊在《二战全史》一书中指出,第一次世界大战结束时就埋下了第二次世界大战爆发的种子。
要寻找这颗“种子”就应该仔细探究()A.第一次世界大战爆发的原因B.针对中国问题的《九国公约》C.处置德国的《凡尔赛条约》D.第一次世界大战德国的战败5.1921—1922年华盛顿会议召开,在这次会议上对外扩张受到限制的国家是()A.中国B.英国C.美国D.日本6.1899年,美国就提出了对中国的“门户开放”政策,直到1922年《九国公约》的签署,“门户开放”的原则才以条约的形式被各国所确认。
通过该条约的国际会议是()A.巴黎和会B.华盛顿会议C.华沙会议D.雅尔塔会议7.从巴黎和会到华盛顿会议,英、美等主要帝国主义国家,关于中国山东问题的态度发生了重大转变,从支持日本接收德国在中国山东的权益,到支持中国收回山东权益。
该转变反映了()A.德国对日本的极大不满B.中国综合国力和国际地位的提高C.英、美等国尊重和维护中国主权D.英、美等国削弱日本在华势力的企图8.史论结合是历史学科的重要特点之一。
史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论。
在学习历史的过程中,要注意区分史实与史论。
下列表述中属于史论的是()A.1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等国代表在华盛顿召开会议B.1922年,九国代表签署了《九国公约》等条约C.列强在会上拒绝了中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求D.《九国公约》实际上为列强共同掠夺中国提供了条件9.下列描述属于巴黎和会和华盛顿会议共同点的是()A.都形成了大国主导下新的世界体系B.都调整了战胜国在欧洲的矛盾C.都对美、日进行了不同程度的制裁D.都形成了列强共同支配中国的局面10.下面为爱尔兰画家乔治·摩罗创作于1918年11月20日的时政漫画《糟糕的日子过去了》。
该漫画所表达的主旨是()A.表达对战争的反思和对未来的担忧B.剖析冷战格局下人们的矛盾心理
