【★】2023-2024秋季人教部编版初中8年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第4课 4.2 以礼待人》 课时练4.2以礼待人以礼待人一选择题1．中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，如：请人帮助说“劳驾”，请人指点说“赐教”，求人谅解说“包涵”等。</p>【★】2023-2024秋季人教部编版初中8年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第4课 4.2 以礼待人》

这告诉我们在日常生活中要学会()A．欣赏他人B．换位思考C．文明有礼D．乐善好施2．“人有礼则安，无礼则危。

”《礼记》中这一观点主要说明()A．文明有礼促进社会和谐B．要做文明有礼的人，就要仪表整洁C．文明有礼体现国家形象D．文明有礼是一个人立身处世的前提3．孔子说：“不学礼，无以立。

”我们要做一个文明有礼的人。

下列利于做一个文明有礼的人的有()①态度谦和，用语文明②自以为是，盛气凌人③仪表整洁，举止端庄④在社会生活中不断学习、观察、思考和践行⑤从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤D．①③④⑤4．“不学礼，无以立。

”文明有礼是一个人立身处世的前提。

下列行为属于文明有礼的是()A．公共场合大声喧哗B．随手乱扔垃圾C．在食堂插队就餐D．见到老师主动问好5．中华民族是礼仪之邦。

礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，文明有礼是一个人立身处世的前提。

下列语句不符合这一观点的是()A．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”B．“俭，德之共也；奢，恶之大也”C．“不学礼，无以立”D．“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”6．富者有礼高质，贫者有礼免辱，父子有礼慈孝，兄弟有礼和睦，夫妻有礼情长，朋友有礼义笃，社会有礼祥和。

这告诉我们()①文明有礼会使人变得优雅可亲②文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可③文明有礼关乎国家形象④文明有礼促进社会和谐A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．下列漫画体现文明生活方式的有()课时练4.2以礼待人以礼待人一选择题1．中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，如：请人帮助说“劳驾”，请人指点说“赐教”，求人谅解说“包涵”等。

这告诉我们在日常生活中要学会()A．欣赏他人B．换位思考C．文明有礼D．乐善好施2．“人有礼则安，无礼则危。

”《礼记》中这一观点主要说明()A．文明有礼促进社会和谐B．要做文明有礼的人，就要仪表整洁C．文明有礼体现国家形象D．文明有礼是一个人立身处世的前提3．孔子说：“不学礼，无以立。

”我们要做一个文明有礼的人。

下列利于做一个文明有礼的人的有()①态度谦和，用语文明②自以为是，盛气凌人③仪表整洁，举止端庄④在社会生活中不断学习、观察、思考和践行⑤从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤D．①③④⑤4．“不学礼，无以立。

”文明有礼是一个人立身处世的前提。

下列行为属于文明有礼的是()