人教版小学语文六年级上册语文部编版课时练第24课《京剧趣谈》02(含答案) 部编版六年级上册24.京剧趣谈京剧趣谈课时练一、选择题一、选择题1.下面加点字的读音正确的一项是()A.驰骋.(chéng)B.尴尬.(gǎ)C.仆.人(pú)D.戛.然而止(gá)2.下面不属于用马鞭来表演骑马的好处()。</p>人教版小学语文六年级上册语文部编版课时练第24课《京剧趣谈》02(含答案)

A.马鞭本身具备一种装饰的美,表演方式符合中国的美学。

B.给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。

C.为了显得好玩。

D.不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。

3.“主人一声吩咐„酒宴摆下——‟,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。

”这句话中破折号的作用是()A.表示解释说明。

B.表示声音的延长。

C.表示语意转折。

D.表示意思的递进。

4.“京剧是我国人民的一种传统艺术,演员要具备四项基本功,演唱、念白讲究,令人回味。

”填入句子中的词语,正确的一项是()。

A.喜闻乐见、唱念做打、活灵活现B.粉墨登场、唱念做打、活灵活现C.喜闻乐见、唱念做打、字正腔圆D.粉墨登场、生旦净丑、字正腔圆二、填空题二、填空题5.会认给下列生字注音。

骋(_____)尴(_____)尬(_____)戛(_____)6.在()里填上恰当的关联词语。

(1)(_________)你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问好之后,(________)能发现真理。

(2)拿矿物资源来说,它(________)上帝的恩赐,(_________)经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

(3)花儿(_________)盛开在南疆的沙土里,(_________)盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。

(4)邱少云(_________)牺牲自己,(_________)挪动一寸地方。

(5)(__________)前进的道路上还有困难,(_________)我们一定能够克服。

(6)(__________)雪下得多大,大家(_______)坚持到校。

(7)(__________)雪下得很大,大家(________)坚持到校。

7.比一比,然后组词。

虚(_________)维(_________)彻(_________)驰(_________)虑(_________)唯(_________)切(_________)弛(_________)8.给句子加标点。

同时这一根虚拟的马鞭__给演员以无穷无尽的表演自由可以高扬__可以低垂__可以跑半天还在家门口__可以一抬手就走了一百里__三、现代文阅读三、现代文阅读砸锅生活中,事儿没办好叫“砸锅”。

人们为什么这么说,“砸锅”最初指的是什么,它是因何而来?“砸锅”一词源于戏曲行业,是戏曲界的行话。

在戏曲表演中,经常出现不同剧种的演员同台演出的现象,人们称这种现象为“两下锅”或“三下锅”。

这里的“两”和“三”指的是两种、三种;“锅”自然指的是戏曲。

“两下锅”“三下锅”指的就是不同剧种同台演出的表演形式。

采取这种演出方式,并不是说各种戏曲杂糅在一出戏中演出,而是各戏种独立出演,保持自身戏曲风格,同台不同戏。

通过这种形式,曲艺艺人们可以相互吸收借鉴其他戏曲流派的表演长处,完善自身戏曲的不足。

不同于上述表演形式,戏曲界还有另外一种“两下锅”。

它是将两种戏剧风格融为一场戏剧中,即同一出戏剧中,前半场用一种曲风演出,后半场用另一种曲风演出。

像这样的“两下锅”比较有名的戏曲有:京派名家梅葆玖与豫