人教版小学语文六年级上册语文部编版课时练第18课《古诗三首》03（含答案） 部编版六年级上册18.古诗三首古诗三首课时练一、填空题一、填空题1．解释下面词语。</p>
①簸：________________________________________②排闼：________________________________________③酒旗：________________________________________④苔：________________________________________⑤畦：________________________________________二、二、判断下面的说法是否正确。
判断下面的说法是否正确。
2．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”采用的是双关的修辞手法。
（_____）3．“浪淘沙”是唐代一种曲子的名称，后用于词牌名。
（_____）4．“九曲黄河万里沙”中的“九曲”指的是九条河道。
（_____）5．“万仞”形容数目很大，不使确数。
（_____）6．“黄河远上”说明作者是从下游往上游望去的。
（_____）7．“杨柳”指的是杨树和柳树。
（_____）三、按要求答题三、按要求答题8．给下列诗句中的加点字选择正确的读音。
（1）九曲．（qūqǔ）____黄河万里（2）千里莺啼绿映．（yìngyìn）____红（3）南朝．（cháozhāo）____四百八十寺（4）两山排闼．（tàtā）____送青来9．下面对《书湖阴先生壁》的诗歌内容和手法的分析不恰当的两项是（_______）A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B．诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词，表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情，还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。
D．诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。
10．在加点字的正确读音或解释下面画横线。
（1）九曲．（qūqǔ）黄河万里沙，浪淘．（①冲洗②淘气）风簸．（bŏbo）自天涯。
（2）水村山郭．（guōkuò）酒旗风。
（3）茅檐长．（zhǎngcháng）扫净无苔，花木成畦．（qíwā）手自栽。
四、语言表达四、语言表达11．《书湖阴先生壁》中“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看，表达了作者怎样的情感？_______________________________________________________12．对于《江南春》诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。
你赞同哪一种？说说你的理由。
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