人教版小学语文六年级上册语文部编版课时练第18课《古诗三首》03(含答案) 部编版六年级上册18.古诗三首古诗三首课时练一、填空题一、填空题1.解释下面词语。</p>
①簸:________________________________________②排闼:________________________________________③酒旗:________________________________________④苔:________________________________________⑤畦:________________________________________二、二、判断下面的说法是否正确。
判断下面的说法是否正确。
2.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”采用的是双关的修辞手法。
(_____)3.“浪淘沙”是唐代一种曲子的名称,后用于词牌名。
(_____)4.“九曲黄河万里沙”中的“九曲”指的是九条河道。
(_____)5.“万仞”形容数目很大,不使确数。
(_____)6.“黄河远上”说明作者是从下游往上游望去的。
(_____)7.“杨柳”指的是杨树和柳树。
(_____)三、按要求答题三、按要求答题8.给下列诗句中的加点字选择正确的读音。
(1)九曲.(qūqǔ)____黄河万里(2)千里莺啼绿映.(yìngyìn)____红(3)南朝.(cháozhāo)____四百八十寺(4)两山排闼.(tàtā)____送青来9.下面对《书湖阴先生壁》的诗歌内容和手法的分析不恰当的两项是(_______)A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B.诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词,表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情,还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
C.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。
D.诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应,句句关合,既奇崛又自然,既经锤炼又无斧凿之痕,韵味深长。
10.在加点字的正确读音或解释下面画横线。
(1)九曲.(qūqǔ)黄河万里沙,浪淘.(①冲洗②淘气)风簸.(bŏbo)自天涯。
(2)水村山郭.(guōkuò)酒旗风。
(3)茅檐长.(zhǎngcháng)扫净无苔,花木成畦.(qíwā)手自栽。
四、语言表达四、语言表达11.《书湖阴先生壁》中“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?结合全诗看,表达了作者怎样的情感?_______________________________________________________12.对于《江南春》诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。
你赞同哪一种?说说你的理由。
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