2023年民主生活会领导班子对照检查材料（新6个方面） 2023年民主生活会领导班子对照检查材料（新6个方面）根据关于开好2023年度专题民主生活会的要求，班子紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，紧密联系工作实际，广泛征求意见、开展谈心谈话，对照6个方面，深入查找存在问题，深刻剖析原因，进一步明确改进方向。</p>
现将班子对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。
一是理论学习不够系统、透彻。
班子虽然积极通过党组第一议题、理论中心组集中学习、专题研讨班等方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断夯实理论根基，提升政治素养，但对标新时代新要求，学习不够全面、不够系统。
有的班子成员理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想，更多的是注重其政治性，未能站在“两个百年未有之大变局”的高度上，细照笃行蕴含其中的治国理政方法论。
比如，有的党组班子成员主观上认为只要把“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等关键性的内容学深悟透，就可以实现学思用贯通、知信行统一，对新思想的形成、发展历程，缺乏系统性的思考研究，特别是结合市经济社会发展实际开展学习不够深入。
二是学习方式创新不够。
对标对表，对习近平总书记的重要讲话学习不深入、把握不全面、运用不精准。
开展理论学习的形式还比较单一，多数是集中学习、交流研讨、党校教师辅导，学习内容也以传达相关文件和会议精神为主，开展体验式、情景式、开放式学习不够，创新性学习的方式还不够多，学习的质量还不够高，存在表面化、程式化、“留痕式”学习问题。
三是践行新思想能力有待提高。
班子在学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，虽然能够坚持学以致用、学用相长，但在实际工作中，以党的创新理论指导履行核心职能还不到位。
比如，有的班子成员在观察新形势、研究新情况、解决新问题时，仍然存在老旧的思维定势，不能做到推陈出新、游刃有余。
（三）维护党中央权威和集中统一领导方面。
（三）维护党中央权威和集中统一领导方面。
一是系统认识把握“两个确立”有差距。
没有全面地将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量。
比如，有的党组班子成员大部分时间忙于处理业务工作，在抓理论学习方面存在以会代学、以会代训的现象，有时把学习的重点更多地聚焦在文字层面上。
二是全面贯彻落实“两个确立”有差距。
党组班子虽然能够认真贯
