担保集团书记2023年抓基层党建工作述职报告 担保集团书记2023年抓基层党建工作述职报告按照学习市财政局机关党委2023年度党支部书记抓基层党建工作述职评议考核实施方案要求，现就一年来抓基层党建工作情况进行述职，请予评议。</p>
一、成绩清单（一）强化思想政治教育提升党员政治素养。
（一）强化思想政治教育提升党员政治素养。
一是高质量落实“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记最新讲话和党的二十大精神，组织开展专题学习10次，支部书记讲党课10次，线上推送学习内容10次。
二是强化党内法规制度的贯彻落实，组织开展学习10次，认真贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》以及省委《具体措施》，坚持对标对表、及时查漏补缺。
（二）明确党建工作职责落实党建工作责任制。
（二）明确党建工作职责落实党建工作责任制。
一是聚焦中心任务，认真履职尽责，全年主持召开党员大会10次、支委会10次、组织生活会10次，党日活动10次；研究讨论重大事项支委会10次；定期研究意识形态工作10次；按时落实10工作任务。
二是坚持问题导向，狠抓整改落实，上年度党建述职查摆出的10项问题全部整改完成。
三是认真履行全面从严治党主体责任，全年开展专题研究党风廉政建设工作会议10次，廉政谈话10次，关键节点廉政提醒10次。
（三）将工作融入全市大局用实际行动践行国之大者。
（三）将工作融入全市大局用实际行动践行国之大者。
担保集团书记2023年抓基层党建工作述职报告按照学习市财政局机关党委2023年度党支部书记抓基层党建工作述职评议考核实施方案要求，现就一年来抓基层党建工作情况进行述职，请予评议。
一、成绩清单（一）强化思想政治教育提升党员政治素养。
（一）强化思想政治教育提升党员政治素养。
一是高质量落实“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记最新讲话和党的二十大精神，组织开展专题学习10次，支部书记讲党课10次，线上推送学习内容10次。
二是强化党内法规制度的贯彻落实，组织开展学习10次，认真贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》以及省委《具体措施》，坚持对标对表、及时查漏补缺。
（二）明确党建工作职责落实党建工作责任制。
（二）明确党建工作职责落实党建工作责任制。
一是聚焦中心任务，认真履职尽责，全年主持召开党员大会10次、支委会10次、组织生活会10次，党日活动10次；研究讨论重大事项支委会10次；定期研究意识形态工作10次；按时落实10工作任务。
二是坚持问题导向，狠抓整改落实，上年度党建述职查摆出的10项问题全部整改完成。
三是认真履行全面从严治党主体责任，全年开展专题研究党风廉政建设工作会议10次，廉政谈话10次，关键节点廉政提醒10次。
2023年度某区长围绕（践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律等)专题民主生活会个人发言提纲2篇 20232023年度某区长年度某区长围绕围绕（践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律实、以身作则廉洁自律等)专题民主生活会个人发言提纲专题民主生活会个人发言提纲2篇根据2023年度专题民主生活会的总体安排部署，我紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求，提前谋划、精心准备，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，在深入开展学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话的基础上，重点围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则、廉洁自律，履行全面从严治党责任“六个方面”，结合思想、工作和生活实际，查摆突出问题、分析问题症结，深刻剖析问题根源，进一步明确了今后的努力方向。
现将个人对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题一、存在的主要问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
虽然能够通过读书班、研讨交流、中心组、自学等形式，执行好规定动作，按照计划学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但学习的主动性和积极性不强，缺乏寻根朔源、积极探索、刻苦钻研的精神，学习“钻”得不深、“学”得不实，“悟”得不透，缺乏系统性、深入性和全面性，学习停留在“浅水区”，一定程度上存在存在“急学急用”“现学现用”“挑肥拣瘦”的现象。
运用习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的硬核思想和丰富内涵，指导全区经济发展、民生保障、环境整治等工作，存在短板和盲区，运用率和转化率不高，学习的“连锁反应”和“爆炸效应”不明显，不突出，未能真正升华到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的段位和境界中。
（二）对照维护党中央权威和集中统一领导方面。
（二）对照维护党中央权威和集中统一领导方面。
尽管自己在政治立场、政治方向、政治原则方面，头脑清晰、信仰坚定、态度端正，坚守原则，做到不游离主线、不偏离靶位、不超越红线，但政治的敏锐性和政治的鉴别力不强，对不良思潮和负面言论的存在麻痹松懈、对凑应付的思想，对苗头性、倾向性问题重视程度不够，旗帜鲜明反驳和矫正的力度不够，存在“虚”而不“实”、“浅”而不“深”、“偏”而不“正”的现象，导致工作缺乏针对性和实效性。
同时对新时代新形势下，如何更好地维护党中央权威和集中统一领导，统筹谋划、分析研判、思考研究不深入。
站在政治的大局和视野，审时度势、综合考量，畜势赋能，深挖潜力、破解瓶颈的能力有待于进一步加强。
（三）践行宗旨、服务人民方面。
（三）践行宗旨、服务人民方面。
尽管心里一直怀揣着全心全意为人民服务的宗旨，执著地把“为官一任，适福一方”作为毕生的追求。
但以人民为中心的根本立场和价值目标树得不牢，为民服务的公仆意识逐渐淡化，站在群众的角度想问题、办事情丶作决策少，本位主义和主观主义的色彩较浓，深入群众丶深入
2023年度主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料 2023年度主题教育专题民主生活会领导班年度主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料子对照检查材料根据组织召开2023年度专题民主生活会的具体部署，我班子始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，以‚学思想、强党性、重实践、建新功‛为核心要求，会前深入学习了党的XX大报告、党章、《习近平著作选读》等重要学习内容，进一步树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，坚决做到‘两个维护，提升了对本次专题民主生活会主题和深层次含义的理解。
同时，通过开展座谈会、谈心谈话等多种方式广泛征集意见和建议，并依据习近平总书记关于加强党内政治生活的重要指示精神，聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六大关键领域，深入剖析党性，严肃查找存在的不足，深挖问题根源，制定了明确的整改方案。
现将自查自纠的情况报告如下：一、存在的突出问题（一）理论学习方面。
一是理论武装不够系统深入。
在深入学习和理解习近平新时代中国特色社会主义思想方面，我们需要投入更大的精力，对其中的科学真理、忠诚信仰、理论精髓、丰富历史需要有更深入的理解和把握。
例如，部分班子成员认为在县级主要是执行具体工作，理论学习不够扎实，处理问题时仍停留在过去的思维模式上，不擅长运用党的创新理论思考和规划工作，导致视野不够开阔，解决新问题、新困难的策略不多。
二是学用结合不够紧密。
对‚六个必须坚持‛的世界观方法论的掌握和运用还有所欠缺，用党的创新理论回答和解决改革发展稳定工作问题的能力还不够强，将党的创新理论贯彻到工作中、落实到岗位上、体现到行动中的政治自觉还需提高。
例如，部分班子成员在学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记调研时的重要讲话和指示精神的学习理解不够扎实，导致在决策维护社会稳定、推动经济高质量发展、乡村振兴、基层减负等重点工作时的建言献策不多，工作中不能确保目标准确、重点不偏移、焦点不散。
（二）政治素质方面。
一是对‚两个确立‛感悟不够深刻。
在理解‚两个确立‛的深度与广度上，班子成员尚显不足，对其背后的理论、历史和实践基础的深入研究有待加强，仍停留在表面认识，未能充分领会其深层次意义。
例如，常委班子在领会‚两个确立‛重大意义上未能做到透彻，对深化理解尚缺乏，未能有效示范引领全县党员干部将维护‚两个确立‛的行动转化为对‚两个维护‛的思想自觉、政治自
2023机关党委书记在“四下基层”集中学习研讨会上的讲话范文 [大智文秘网大智文秘网]20232023机关党委书记在“四下基层”集中学习研讨会上的讲话机关党委书记在“四下基层”集中学习研讨会上的讲话范文范文同志们，刚才我们围绕本次主题，开展了集中学习和交流研讨。5名同志紧密结合个人工作实际，就“四下基层”谈了思想认识，交流了体会感受。县委组织部、县委宣传部两位同志对本次学习研讨进行了中肯的点评，提出了指导意见。希望机关党委全体党员干部同志深入学习领会，抓好贯彻落实。下面，结合本次研讨，我再强调三点意见。一、深刻认识“四下基层”丰富内涵，进一步增强行动自觉。一、深刻认识“四下基层”丰富内涵，进一步增强行动自觉。领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，是习近平总书记在福建宁德地委工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。“四下基层”源于实践又指导实践，彰显群众路线鲜明特征，是党的群众观点与群众工作的有机统一，是党密切联系群众的实践创造，科学回答了新的历史条件下如何增进与人民群众感情、做好联系服务群众工作、解决好执政党与人民群众关系等问题，蕴含了一切从实际出发、实事求是的思想方法，彰显了人民至上、以人民为中心的价值追求，体现了真抓实干、求真务实的责任担当，为我们坚持人民至上、走好走实新时代党的群众路线提供了重要思想指引和深刻实践启示。机关党委全体党员干部要坚持把[大智文秘网大智文秘网]学习推广“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手，加强“四下基层”同理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等主题教育重点措施衔接联动，推动主题教育走深走实。二、准确把握“四下基层”实践要求，进一步强化服务能力。二、准确把握“四下基层”实践要求，进一步强化服务能力。“四下基层”立足于“下”、植根于“民”，是深入基层一线探索实践出来的工作方法，以发现问题、分析问题、解决问题为导向，突出抓基层、强基础、固基本，更好服务基层、服务群众、服务发展，是坚持唯物辩证法的科学工作体系。机关党委全体党员干部要全面认识、准确把握“四下基层”的根本要求、目标指向、方法途径，发扬担当精神和斗争精神，把传承践行“四下基层”与大兴调查研究紧密结合起来，从严落实走访调研、“双报到”等机制，扎实抓好党的方针、政策、理论宣传和“为群众办实事”活动，特别要坚持围绕中心、服务大局，抓好调查研究、信息处理，做好全县经济社会
2023年学校开展主题教育专题党课讲稿：办好教育为党育人为国育才与国企公司党委书记在主题教育工作会议上的讲话提纲党课讲稿（2篇） 20232023年学校开展主题教育专题党课学校开展主题教育专题党课讲稿讲稿：办好教育为：办好教育为党育人为国育才党育人为国育才与国企公司党委书记在主题教育工国企公司党委书记在主题教育工作会议上的讲话提纲党课讲稿作会议上的讲话提纲党课讲稿（2篇）20232023年学校开展主题教育专题党课学校开展主题教育专题党课讲稿讲稿：办好教育为党育人为国育：办好教育为党育人为国育才同志们：据教育培训计划，今天由我围绕“办好教育为党育人为国育才”为题，跟来自教育条线的同仁们一起交流。教育是国之大计、党之大计。习近平总书记在党的二十大报告中提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，并对“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”作出全面部署，为推进教育强国建设指明了前进方向。一、深刻认识战略意义一、深刻认识战略意义(一)把党对教育规律的认识提升到新高度。把党对教育规律的认识提升到新高度。以习近平同志为核心的党中央始终把教育工作摆在突出位置，强调教育“事关民生大计，事关民族未来”，是“国之大计、党之大计”。总书记深刻论述了教育的方向性、全局性、前瞻性、战略性重大问题，深刻论述了新时代我国教育改革和发展的重大理论和实践问题，具有长远的战略高度、历史深度、全球广度，是系统科学的新时代中国特色社会主义教育理论体系。深刻阐述了教育在党和国家事业全局中的重要地位和作用，科学回答了一系列中国特色社会主义教育事业发展的重大理论和实践问题，标志着党对教育发展规律的认识达到了新高度。(二)为新时代中国教育发展提供根本遵循。为新时代中国教育发展提供根本遵循。总书记创造性地回答了新时代“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，指引我国教育事业取得历史性成就、发生历史性变革。总书记将教育作为统筹国内国际两个大局、增强国际竞争力的重要战略举措，深刻认识教育、科技、人才“三位一体”的整体联系和内在逻辑，进一步丰富了教育强国建设的科学思维，为加快推进教育现代化、建设教育强国提供了行动指南。总书记关于教育的重要论述既根植于中华民族崇文重教的优良传统，又体现了中国特色社会主义进入新时代的鲜明特征，是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的理论结晶，为做好新时代教育工作指明了方向。(三)为丰富世界教育发展路径提供中国方案。为丰富世界教育发展路径提供中国方案。总书记关于教育的重要论述，为丰富世界教育发展路
2023年对照维护党中央权威和集中统一领导方面存在问题主题教育专题民主生活会对照剖析检视发言材料合集 20232023年对照维护党中央权威和集中统一领导方面存在问题主题年对照维护党中央权威和集中统一领导方面存在问题主题教育专题民主生活会对照剖析检视发言材料合集教育专题民主生活会对照剖析检视发言材料合集（新（新6个对照方个对照方面）面）新六个方面：对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面；维护党中央权威和集中统一领导方面；践行宗旨、服务人民方面；求真务实、狠抓落实方面；以身作则、廉洁自律方面；履行全面从严治党政治责任方面。
第一篇根据2023年度主题教育专题民主生活会的统一部署，贯彻主题教育的核心要旨，我始终将理论学习置于首位，以问题查找为指引，以整改实效为关键，对照此次专题民主生活会主题，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则、廉洁自律，履行全面从严治党政治责任等6个方面，深入分析了问题的根本原因，明确了改进方向和整改步骤，现就个人自查自纠情况报告如下：一、存在的问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
一是理论学习不够深入。
当前，政治理论学习尚未达到预期的深入和系统化，理论学习的常态化和强度有待加强，对原著、原文、原理的研读和领悟不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、科学内涵和核心要义的理解不够全面和深刻。
在严格按照“严、实、细”的标准强化理论学习、提升思想觉悟方面，存在明显的不足，表现为被动应付、散漫学习的倾向。
必须增强“先学一步、深学一层、多悟一分”的自觉性和积极性，补齐短板，点亮盲点。
二是理论学习的运用不足。
对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟，尚停留在较为表面的层次，与“学思用贯通、知信行统一”的要求相比，尚有不小差距。
学习的目标性和实用性尚未充分发挥，未能将新思想、新理念、新理论融入全区高质量发展的实践中，学习成果转化为谋划工作的思路和措施的能力有限。
在深入学习、结合实际、分析研判方面存在不足，有时甚至出现选择性学习、临时抱佛脚的现象，未能实现知行合一、学以致用。
例如，在推动全区转型升级和综合发展水平稳步提升方面，理论指导实践的标准和要求尚不够高，缺乏新理论、新思想、新论断的深入融入，比学赶超、积极进取的学风尚未形成，实干导向、实效为本的理念有待进一步巩固。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。
一是政治的执行力有待提升。
增强政治执行力的坚定性和严密性。
尽管我在思想层面上充分认识到提升政治执行力的重要性，但在具体执行落
