国企行政办公室党支部书记2023年抓党建述职报告 国企行政办公室党支部书记2023年抓党建述职报告2023年以来，行政办公室党支部在集团党委的坚强领导下，在支部全体党员大力支持下，始终坚持“建制度、抓规范、强创新、谋发展”的基本思路，积极开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入学习贯彻党的二十大及历次全会精神，以学习带实践，以实践促发展，进一步发挥党支部的先锋模范作用，全面提高支部整体服务水平，提升服务效能。</p>
现将2023年履职情况汇报如下：一、履职主要情况（一）持续深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育制定主题教育方案，全年组织X次支部活动，高标准高质量开展主题教育。
一是组织党员通过集中学习、个人自学、学习平台打卡等方式，深入学习规定教材、新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及一中、二中全会精神等内容，并学以致用贯彻到学习和工作中。
二是积极开展实地教育，5月底，组织支部全体党员干部赴区“X”教育基地和产业帮扶项目参观学习；7月1日，组织全体党员、积极分子、干部群众参观国家博物馆；7月30日选派党员代表参加集团党委组织的北大红楼实地教育。
三是开展支部书记讲党课和支部党员微党课活动，并组织支部党员积极参加了集团党委组国企行政办公室党支部书记2023年抓党建述职报告2023年以来，行政办公室党支部在集团党委的坚强领导下，在支部全体党员大力支持下，始终坚持“建制度、抓规范、强创新、谋发展”的基本思路，积极开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入学习贯彻党的二十大及历次全会精神，以学习带实践，以实践促发展，进一步发挥党支部的先锋模范作用，全面提高支部整体服务水平，提升服务效能。
现将2023年履职情况汇报如下：一、履职主要情况（一）持续深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育制定主题教育方案，全年组织X次支部活动，高标准高质量开展主题教育。
一是组织党员通过集中学习、个人自学、学习平台打卡等方式，深入学习规定教材、新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及一中、二中全会精神等内容，并学以致用贯彻到学习和工作中。
二是积极开展实地教育，5月底，组织支部全体党员干部赴区“X”教育基地和产业帮扶项目参观学习；7月1日，组织全体党员、积极分子、干部群众参观国家博物馆；7月30日选派党员代表参加集团党委组织的北大红楼实地教育。
三是开展支部书记讲党课和支
2023年到村（社区）工作大学生村官管理工作方案和村官工作座谈会上的讲话稿范文汇编 2023年到村（社区）工作大学生村官管理工作方案和到村工作大学生村官工作座谈会上的讲话稿为进一步加强和改进到村（社区）工作大学生工作，充分发挥其在吸引储备优秀人才、改善干部队伍来源结构、优化干部成长路径、充实基层力量等方面的积极作用，结合实际，制定本工作方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的XX大精神，以培养高素质专业化的干部队伍为抓手，在精心培养、精细管理、精准使用上下功夫，努力锻造一支懂农业、爱农村、爱农民和政治过硬、本领过硬、作风过硬、纪律过硬的乡村振兴生力军，为全方位高质量发展提供坚强人才支撑和智力保证。二、工作内容1.强化帮带培养。全面落实《干部队伍“导师帮带制”实施方案》各项要求；同时，建立与优秀民营企业家、种养殖大户与到村（社区）工作大学生结对挂钩制度，提高致富带富能力。2.加强教育培训。搞好岗前培训，通过岗前培训和任前谈话，促进到村（社区）工作大学生尽快进入角色；组织专题培训，发挥农村基层干部教育培训基地作用，重点学习政策法规、农业科技、招商引资、全民创业等多方面知识。改进培训方式，丰富教育内容，通过组织现场观摩、经验交流、信息咨询、外出参观等小型多样的培训活动，提高教育培训的实际成效。3.引导扶持创业。要把引导扶持自主创业作为教育培养到村（社区）工作大学生的一个重要途径，组织实施“创业先锋”工程，全面激发到村（社区）工作大
2023年主题教育优秀专题党课讲稿5篇与二季度专题党课讲稿(6篇)供参考 20232023年主题教育优秀专题党课讲稿主题教育优秀专题党课讲稿5篇与篇与二季度专题二季度专题党课讲稿党课讲稿(6篇)供参考供参考目录20232023年主题教育优秀专题党课讲稿主题教育优秀专题党课讲稿68206820字范文字范文：深入学习领会重要深入学习领会重要论述精神扎实推进党支部建设论述精神扎实推进党支部建设20232023年主题教育优秀专题党课讲稿主题教育优秀专题党课讲稿1250012500字范文字范文：凝心铸魂筑牢根凝心铸魂筑牢根本推动主题教育走深走实本推动主题教育走深走实20232023年主题教育专题党课讲稿：把握主题教育总体要求找到党员干年主题教育专题党课讲稿：把握主题教育总体要求找到党员干部新坐标将学习成果贯彻到具体工作当中部新坐标将学习成果贯彻到具体工作当中20232023年主题教育专题党课讲稿主题教育专题党课讲稿49604960字范文字范文：融人主题教育大课堂倾：融人主题教育大课堂倾注感情学习新思想把学习成效转化为推动工作的强大动力注感情学习新思想把学习成效转化为推动工作的强大动力20232023年主题教育读书班专题党课辅导报告辅导讲座讲稿主题教育读书班专题党课辅导报告辅导讲座讲稿38603860字文字文：全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想20232023年二季度专题党课讲稿年二季度专题党课讲稿(6(6篇)2
2022年街道办事处工作总结和2023年工作计划 20222022年街道办事处工作总结和年街道办事处工作总结和20232023年工作计划年工作计划一、2022年工作回顾2022年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年。在区委、区政府和街道党工委的坚强领导下，街道办事处深入贯彻习近平总书记对湖南重要讲话重要指示批示精神，在全力打造产城融合先行区、城市功能拓展区和社会治理示范区上取得新成效。经济发展平稳向好。1-10月，街道完成财税收入*万元，占全年任务的*%。预计完成规模工业产值*亿元，完成进度*%；预计完成固定资产投资*万元，完成进度*%；预计完成其他营利性服务业收入*万元，完成进度*%；完成社会零售品销售额*万元，同比增速*%。同时，完成服务业、商贸业“四上企业”各*家，另有*家规上工业待申报。重点项目稳步推进。1-10月，共计完成交地*亩，拆除*户。2022年滨江北片区共新铺征拆项目*个，预备项目*个，涉及腾地*亩，房屋*余户，现已完成W-*项目“四清交地”。区政府铺排2022年第三批次出让商住用地*宗地，涉及*街道*宗，已完成*宗地征地拆迁，交地*亩，拆除*户房屋。社会治理和谐稳定。申报*市2
2023年在学习贯彻党内主题教育动员部署会议上的讲话汇编（3篇）与主题教育学习心得体会感悟发言材料【四篇】汇编供参考 20232023年在学习贯彻党内主题教育动员部署会议上的年在学习贯彻党内主题教育动员部署会议上的讲话汇编（讲话汇编（3篇）篇）与主题教育学习心得体会感悟发言主题教育学习心得体会感悟发言材料材料【四篇四篇】汇编供参考汇编供参考在学习贯彻党内主题教育动员部署会议上的讲话汇编（3篇）目录1.在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会上的讲话.22.在2023年党内主题教育动员会议上的讲话（银行）.143.在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会主持词..31在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会上的讲话同志们：按照中央、自治区党委统一部署，今天下午我们召开会议，对全局开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作进行动员部署。刚才，xxx同志传达学习了中央、自治区党委开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神，会上印发了《自治区党委老干部局关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》；稍后，自治区党委第一巡回指导组副组长xxx同志还要作讲话，提出明确要求，我们要认真抓好落实。下面，我就全局开展好这次主题教育讲几点意见。一、提高政治站位，深刻认识开展主题教育的重大意义在学习贯彻党的二十大精神开局之际开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是以习近平总书记为核心的党中央作出的
2023年6个方面个人对照检查材料汇篇范文 20232023年6个方面个人对照检查材料个方面个人对照检查材料汇篇汇篇范文范文根据主题教育专题组织生活会的要求，我对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面深入查摆自身存在的问题，剖析思想根源，明确了下一步努力方向。一、存在问题（一）理论学习方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场观点方法把握不够系统。学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想，往往将重点放在了“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等具体内容上，主观上认为只要把这些关键性的内容学深悟透，就可以实现学思用贯通、知信行统一。因此，将主要精力放在了用心体悟其中的具体内容上，如：“十个明确”的具体所指是什么?“十四个坚持”科学内涵是什么?“十三个方面成就”到底包含什么内容?但很少能够沉下心来，对三者之间的辩证统一关系，以及习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展历程，没有进行系统性的思考研究。二是对党的创新理论理解不够深入。仅仅将其作为思想政治上的纲领性和方向性的“明灯”，而没有从中积极领悟和践行新时代治国理政的战略部署和策略方法，在用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作时，没有把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大物质力量，在用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面，不够科学有效，作用也未能充分彰显。三是理论学习的态度不够端正。理论学习距离“带着信仰学，带着感情学”的政治要求有一定差距，有时把学习当做一项政治任务和硬性要求，缺乏发自内心真实的需求和渴望，自身理论学习的理性认同、价值认同和情感认同融合交汇得不够紧密。对于一些“高深论”的晦涩理论知识，存在畏学心理，缺少勤学苦学的精神，相关理论学习书籍大多充当了“装饰品”，参加单位组织的相关学习活动时抢着坐后排，使一些自身的理论知识体系产生了短板和断层。（二）政治素养方面。一是不能全面把握政治素养的内涵。对党的创新理论掌握和运用不够及时有效，对比其他一些优秀的同志，自己没有完全把政治素养这份“初心”，作为观察和思考问题、分析和解决问题的战略性、根本性的准则，在政治认知强化、政治情感培育、政治态度养成等方面，还存在不小的差距。二是政治素养建设方面还要再加力。科学把握形势变化、精准识别现象本质、有效抵御风险挑战的能力还需要再提升，从一般事务中发现政治问题、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑的能
