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幼儿个案分析（陌生环境中如何消除交流障碍）.doc

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文档简介：

案例实录：在一次活动区活动中，泽泽小朋友看见在宝宝超市买完东西的琳琳去娃娃家串门，娃娃家的小朋友热情的接待了她。泽泽本来就想去娃娃家玩，可是由于人数已满不能进去。这下他也买点东西进娃娃家。他敲敲门，娃娃家的小朋友一看是泽泽都说：“不给他开门，不让他进来，他进来我们都玩不了了。这时，泽泽走到我的身边说：“老师，他们不给我开门。”我说：“你知道是为什么吗?”他想了想说：“他们怕我抢玩具。”我接着说：“你要是不这样做，改掉这个小毛病，小朋友一定会喜欢和你一起玩的。”他点点头说：“以后我改了。”于是，我把他送到娃娃家帮他敲门并且告诉小朋友，泽泽来串门，要热情的接待，他一定会很有礼貌的，不会乱动你们家的

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