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《你的名字叫什么》分析反思.doc

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文档简介:

今天上午我和孩子们一起学习了歌曲《你的名字叫什么》,上课之前我请大家把写着自己名字含义的纸条交给我。于是,我首先给孩子们读了每人名字的由来,听着同伴们的名字解释,感受着来自父母的关爱,孩子们格外兴奋,转转不由自主地说:“太感动了!”,在宣读名字含义的同时我有意识地说出歌词“这真是一个好听的名字!”“这真是一个可爱的名字!”“这真是一个美丽的名字!”等等。就这样孩子们在感受关爱、了解同伴的过程中,顺其自然地进行了歌曲的铺垫。接下来孩子们在学唱歌曲时根本不用单独学习歌词,很快突破了难点轻松地掌握了歌曲,真是出乎我的预料。在练习演唱歌曲时,采用了男女分组对唱的形式进行练习,第一遍请女孩子问,男孩答,

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