教师踔厉奋发新时代力行不辍向未来 踔厉奋发新时代,力行不辍向未来党的十八大报告首次提出,把“立德树人作为教育的根本任务”。</p>教师踔厉奋发新时代力行不辍向未来

十九大报告再次明确指出。

在后来的全国教育大会上,习近平总书记又围绕“立德树人”做了详细而深入的阐释。

立德树人之下,我们教师有自己的着眼点,即培养担当民族复兴大任的,有理想、有本领、有担当的时代新人。

尽管学生不完全被我们左右,但好的教师一定是一种力量,引导学生前进。

“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之”。

在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中,当好学生的引路人、带领学生一起向未来,班主任更当牢记,方不负时代、不负韶华。

一、确立目标,因势而谋一、确立目标,因势而谋立德树人是国家意志,班主任老师一定要从国家层面更加深入系统地思考教育要立什么德,树什么人。

笔者每带一个班级都会在正确政治方向和育人导向的引领下,参考班级整体情况和学生一起确立一个总体班级德育目标,做好班级工作的整体设计。

如生源很差的新高一,目标为“讲道理,明事理,求真理”;各方面素质好得多的英才班,目标是“班风正、学风浓、质量高、成绩好”;现在带的较稳定的高二,班级德育目标为“做优秀公民,度幸福人生”。

跟学生一起确立班级德育目标给学生提供一个正确的愿景和正向的舆论,对学生是一种方向的引领。

当然,